TPM - Total Productive Maintenance
Em AgendaApresentação
É uma filosofia desenvolvida pelos japoneses nos anos 1960-1970. A TPM veio apoiar o sistema JIT (just-in-time), que a Toyota preconizava. Trabalhar em JIT, implica que qualquer paragem ou avaria numa máquina tenha um impacto substancial no processo.
Desta forma, o conceito e prática da TPM vem maximizar não só a disponibilidade do equipamento, como também a sua eficiência e utilização. Estes objetivos são alcançados também pelo facto de a TPM implicar o trabalho em equipa e o envolvimento ativo de todos dentro da organização (desde os operadores à gestão de topo).
8 ª EDIÇÃO - Inscrições Abertas
O curso TPM – Total Productive Maintenance visa proporcionar aos interessados nesta temática uma introdução aos conceitos e metodologias desta prática de gestão da manutenção e potenciar a transferência de conhecimento e boas-práticas para a melhoria do desempenho operacional.
Desta forma, o conceito e prática da TPM vem maximizar não só a disponibilidade do equipamento, como também a sua eficiência e utilização. Estes objetivos são alcançados também pelo facto de a TPM implicar o trabalho em equipa e o envolvimento ativo de todos dentro da organização (desde os operadores à gestão de topo).
8 ª EDIÇÃO - Inscrições Abertas
O curso TPM – Total Productive Maintenance visa proporcionar aos interessados nesta temática uma introdução aos conceitos e metodologias desta prática de gestão da manutenção e potenciar a transferência de conhecimento e boas-práticas para a melhoria do desempenho operacional.
Objetivos
- Transferência de conhecimento e de ferramentas práticas para a implementação autónoma da TPM;
- Desenvolver competências para uma atuação eficaz na optimização dos equipamentos;
- Conhecer conceitos da TPM e as suas relações com o ambiente industrial;
- Compreender a importância do trabalho em equipa na implementação da TPM.
Destinatários
Gestores, Engenheiros e Técnicos de Manutenção, profissionais da Qualidade, Produção e Engenharia que pretendam gerir a função manutenção de acordo com os princípios da filosofia Lean Thinking, adoptando uma postura de melhoria contínua do seu desempenho e uma visão integrada.
Esta ação de formação pode ser realizada intraempresa e pode ser ajustada ou enquadrada em projecto do Programa Portugal 2020.
Se pretender mais informação, contacte-nos.
Esta ação de formação pode ser realizada intraempresa e pode ser ajustada ou enquadrada em projecto do Programa Portugal 2020.
Se pretender mais informação, contacte-nos.
Módulos
- A definição e a origem da TPM;
- Os objetivos, benefícios e pontos-chave da TPM;
- Os pilares da TPM;
- Os elementos da TPM;
- As ferramentas práticas de aplicação da TPM;
- Exercícios práticos;
- Análise de case studies.
Coordenação Científica e Docentes

João Paulo Pinto, Prof. Doutor
Licenciatura em Engenharia de Manutenção Industrial, pelo IP da Guarda, Mestrado em Advanced Manufacturing Systems & Technology, pela Universidade de Liverpool (UK) e Doutoramento em Gestão de Operações, pela Universidade de Huddersfield (UK). Consultor e formador no domínio da Gestão de Operações, Lean Thinking e Supply Chain Management. Scrum Master Certified, Docente do Ensino Superior, investigador e autor das Públicações: "Estudo do Trabalho", "Lean os Primeiros Passos", "5S Manual", "TPM Manual", "Pensamento Lean"; "Manutenção Lean", "Gestão de Operações" e "Scrum - A gestão Ágil de Projetos" (co-autor).Avaliação e Projeto Final
O curso decorre na modalidade e-learning. Para o frequentar, é necessário ter computador e ligação à Internet.
As sessões assíncronas (sessão sem formador) são disponibilizadas na plataforma Moodle da CLT Services. Aqui será disponibilizada toda a documentação, instruções para trabalhos e exercícios, vídeos e leituras necessários para fazer o curso. Pode frequentar cada aula desde o primeiro dia da formação até ao último. Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, bem como frequentar cada aula quantas vezes desejar. Pode aceder às aulas a qualquer hora e dia da semana, em função da sua disponibilidade.
A sessão síncrona (sessão com o formador) decorre na plataforma WebEx da CLT Services, em chat de voz e tem a duração de 1h30.
Os elementos de avaliação - teste de escolha múltipla a realizar online e dois exercícios - deverão ser entregues até 45 dias (consecutivos) após o início do curso.
As sessões assíncronas (sessão sem formador) são disponibilizadas na plataforma Moodle da CLT Services. Aqui será disponibilizada toda a documentação, instruções para trabalhos e exercícios, vídeos e leituras necessários para fazer o curso. Pode frequentar cada aula desde o primeiro dia da formação até ao último. Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, bem como frequentar cada aula quantas vezes desejar. Pode aceder às aulas a qualquer hora e dia da semana, em função da sua disponibilidade.
A sessão síncrona (sessão com o formador) decorre na plataforma WebEx da CLT Services, em chat de voz e tem a duração de 1h30.
Os elementos de avaliação - teste de escolha múltipla a realizar online e dois exercícios - deverão ser entregues até 45 dias (consecutivos) após o início do curso.
Modalidades (Presencial, E-learning, B-learning)
E-Learning (Moodle + 1 sessão online na Plataforma Webex)
Nº de horas: 30 horas (inclui um sessão com o formador de 1h30 em e-learning via Webex)
Data de início: 0000-00-00
Horário:
Data de início: 0000-00-00
Horário:
Preço e Modalidades de Pagamento
E-Learning (Moodle + 1 sessão online na Plataforma Webex)
Total: 175,00€
Matrícula: n.a.
Propina: 160,00€ (este valor deverá ser pago até uma semana antes do início da formação)
Forma de pagamento:
Inscrição: 15,00€ (valor pago após confirmação da aceitação da inscrição, não reembolsável)Matrícula: n.a.
Propina: 160,00€ (este valor deverá ser pago até uma semana antes do início da formação)
Certificado
Poderão ser emitidos dois tipos de certificado:
- Certificado de Formação Profissional, aos formandos que tiverem aproveitamento (nota igual ou superior a 10 valores);
- Certificado de Participação, aos formandos que não submeterem avaliação ou que não obtenham aproveitamento.
