Webinar "Método Harada - desenvolver o potencial das pessoas"
Harada
Autor: Christiane Tscharf | CLT Services
Edição: 2020
Editor: CLT
ISBN:
Coleção: Webinares CLT
PVP: 10,00 € (portes não incluidos)
Sinopse
O que é o Método de Harada?
Takashi Harada criou o Método Harada para desenvolvimento do potencial das pessoas, nos anos 1980’s, enquanto professor de atletismo. O objectivo era ajudar os seus alunos a melhorar a sua autoconfiança.
As três escolas secundárias onde lecionava nos arredores de Osaka, Japão, eram caracterizadas por ambientes hostis e de forte desmotivação.
Três anos bastaram para que a escola onde lecionava, passasse do último lugar ao primeiro lugar nas competições de atletismo.
Ao promover a autoconfiança nos seus alunos e ensinar-lhes como tomar conta das suas próprias vidas, Takashi Harada levou-os a alcançar os seus próprios objetivos. Os objetivos pelos quais cada um estava disposto a lutar.
Na citação do próprio Takashi Harada:
"Quando as pessoas assumem objetivos importantes, com valores e propósitos que servem não apenas a si próprio mas também aos outros, todo o seu carácter muda".
PROGRAMA
1. Introdução ao Método Harada
1.1. Breve história do Método Harada
1.2. O pensamento Lean e o Método Harada: os conceitos de monozukuri e hitozukuri
1.3. Roadmap de Desenvolvimento Pessoal
1.4. Os 20 passos do Método Harada
2. Ferramenta “Diário”
2.1. Do planeamento de longo prazo às tarefas diárias
2.2. Estrutura do Diário
2.3. Compromisso
2.4. Vantagens de trabalhar com o Diário
OBJETIVOS
Conhecer a origem do Método Harada
Conhecer os 20 passos do Método Harada
Relacionar o pensamento Lean com os pressupostos do Método Harada para o desenvolvimento de pessoas e equipas
Conhecer e saber utilizar o “Diário”, enquanto ferramenta de suporte ao trabalho com objectivos
Reconhecer a importância do Compromisso e utilizar o Diário como suporte no dia-a-dia.
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Takashi Harada criou o Método Harada para desenvolvimento do potencial das pessoas, nos anos 1980’s, enquanto professor de atletismo. O objectivo era ajudar os seus alunos a melhorar a sua autoconfiança.
As três escolas secundárias onde lecionava nos arredores de Osaka, Japão, eram caracterizadas por ambientes hostis e de forte desmotivação.
Três anos bastaram para que a escola onde lecionava, passasse do último lugar ao primeiro lugar nas competições de atletismo.
Ao promover a autoconfiança nos seus alunos e ensinar-lhes como tomar conta das suas próprias vidas, Takashi Harada levou-os a alcançar os seus próprios objetivos. Os objetivos pelos quais cada um estava disposto a lutar.
Na citação do próprio Takashi Harada:
"Quando as pessoas assumem objetivos importantes, com valores e propósitos que servem não apenas a si próprio mas também aos outros, todo o seu carácter muda".
PROGRAMA
1. Introdução ao Método Harada
1.1. Breve história do Método Harada
1.2. O pensamento Lean e o Método Harada: os conceitos de monozukuri e hitozukuri
1.3. Roadmap de Desenvolvimento Pessoal
1.4. Os 20 passos do Método Harada
2. Ferramenta “Diário”
2.1. Do planeamento de longo prazo às tarefas diárias
2.2. Estrutura do Diário
2.3. Compromisso
2.4. Vantagens de trabalhar com o Diário
OBJETIVOS
Conhecer a origem do Método Harada
Conhecer os 20 passos do Método Harada
Relacionar o pensamento Lean com os pressupostos do Método Harada para o desenvolvimento de pessoas e equipas
Conhecer e saber utilizar o “Diário”, enquanto ferramenta de suporte ao trabalho com objectivos
Reconhecer a importância do Compromisso e utilizar o Diário como suporte no dia-a-dia.
